№

Название мероприятия

Срок исполнения

1.

1.Рассматривание игрушечного поезда, паровоза, обыгрывание

2. Беседа «Как вести себя на железной дороге»

3. Д/И «Разрешается - запрещается»

4.Беседы: «Малышам об огне», «Что делать при пожаре?»

5..Чтение сказки: С.Маршак «Кошкин дом», П. Голосов «Сказка о заячьем теремке и опасном коробке»

6. Д/и «Найди опасные предметы»

7. заучивание потешки «Тили бом, тили бом…»

В течение «Месячника безопасности»

2.

1.Беседа с родителями: «Обеспечьте безопасность детей дома»

2. Рекомендации по  соблюдению правил поведения на железной дороге «Родитель – пример для подражания»

3.Оформление папки «О правилах важных пожароопасных»

В течение «Месячника безопасности»

3.

1.Знакомство со светофором

2.Беседа: «Как мы будем переходить дорогу »

3. Наблюдение за дорогой, за пешеходами

4.Сюжетно-ролевая игра  «Мы - шоферы»

5.П/И «Красный, желтый, зеленый», «Цветные автомобили»

6.Просмотр мультфильма «Смешарики  и правила дорожного движения»

4.

1. Беседа «Знай и выполняй  правила дорожного движения»

2.Д/И « Собери светофор»

3. Сюжетно-ролевая игра   «»Поездка в автобусе»

4.Ситуация общения «Что я видел на прогулке»

5. Чтение произведений Лебедева - Кумача «Про умных зверюшек»,

- «Моя улица» С. Михалкова,

- «Милиционер», «Мяч» С. Маршака

В течение «Месячника безопасности»

5.

1.Рекомендации для родителей

по соблюдению правил дорожного движения «Родители – пример для подражания»

2. Беседа: «Детское автокресло – залог безопасности»

6.

1.Рекомендации родителям:

Продумайте и найдите наиболее безопасный путь от дома до д / сада

2. Консультация для родителей

«Безопасность детей на дороге – забота общества»

3. Оформление папки «Как научить ребенка не попадать в типичные дорожные «ловушки»

В течение «Месячника безопасности»

7.

1.Беседа: «Что такое опасность?»

2. Д/И «Чего нужно бояться?»

8.

1.Беседа: «Опасные предметы  вокруг нас»

2.Беседа «Как вести себя с незнакомыми людьми, можно ли уходить из детского сада с незнакомыми?»

3.Просмотр обучающего мультфильма «Зина, Кеша и террористы»

В течение «Месячника безопасности»

Взаимодействие с родителями

9.

1.      Консультация «Сущность терроризма»

2.      Беседа для родителей «Правила поведения  в

случае  террористической угрозы»

3.Рекомендации: «Если вы оказались захваченными»

4.Оформление папки «Антитеррористическая защищенность»

В течение «Месячника безопасности»

10.

Отработка действий по сигналу «Внимание всем»

11.

Консультация «Учим детей, как вести себя в стрессовых ситуациях»