ДАТА

СОДЕРЖАНИЕ

МАТЕРИАЛЫ

Понедельник  27апреля

Конструирование  «Полевые цветы» (Оригами)

Цель занятия:  Закрепить знания о строении и назначении цветов; приемов работы в технике торцевания на пластилине; умения детей выполнять коллективную аппликацию по заданной теме. Развивающие: развивать мелкую моторику, тактильные ощущения, пространственное мышление и воображение. Воспитательные: воспитывать любовь и эмоциональное отношение к природе.

Рисование  «Красивые цветы»

Цель занятия:  Учить детей задумывать красивый, необычный цветок. Закреплять умение передавать цвета и их оттенки. Развивать творчество, воображение.

1.Орг. момент.

2.Приемы и способы конструирования.

3.Самостоятельное конструирование.

4.Физминутка.

5.Итог выставка работ

1.Орг.момент (загадка)

2.Беседа по картинке.

3.Приемы и способы рисования.

4.Самостоятельное рисование.

5.Физминутка.

6.Выставка работ.

Гофрированная бумага разных цветов 2х2см, пластмассовые тарелочки по количеству детей, пластмассовые палочки, шаблоны полевых цветов с пластилиновой основой, вырезанные из бумаги листья цветов.

Карандаши цветные или гуашь, бумага белая.

Вторник 28 апреля

ФЭМП  «Количество и счет».

Цель занятия: Совершенствование умения считать в пределах10. Закрепление навыков порядкового счета. Формирование понимания отношений между рядом стоящими числами в пределах 10. Лепка  «Мы на луг ходили, мы лужок лепили»

Цель занятия:  Учить лепить по выбору луговые растения, передавая характерные особенности их строения и окраски.

1.      Орг.момент (вступление рассказ)

2.      Беседа

3.      Д/игра «Построим цифры»

4.      Д/игра «Найди лишнее»

5.      Задание «Умные задачки»

6.      Физкультминутка

1.      Орг.момент

2.      Беседа

3.      Показ приемов лепки

4.      Физминутка

5.      Лепка

6.      Рефлексия

Письмо, цифры 1-10, счетные палочки 

Пластилин, стеки, дощечки, бисер и мелкие бусины, зубочистки, палочки.

Среда 29 апреля

ФЭМП  2. «Ориентировка в пространстве».

Цель занятия:  Упражнения в умении двигаться в заданном направлении. Совершенствование умения ориентироваться на листе бумаги.

1.Орг.момент.

2.Загадка счет до 6.

3.Игр. упр «Геометр. фигуры».

4.Работа по карточкам.

5.Физминутка.

6.Ориентировка на листке.

7. Итог занятия.

Карточки, геом фигуры, карандаши, листы бумаги, смайлики грустный и веселый)

Четверг 30 апреля

Чтение худ.литературы  «Цветик-семицветик»

Цель занятия: развивать эстетические умения средствами худ.литературой

1.      Орг.момент

2.      Показ слайдов сказки

3.      Слушание песни

4.      Физминутка

5.      Итоговая беседа

Презентация

Пятница 1 мая

Развитие Речи «Путешествие по весенним праздникам»

Цель занятия: 1.Уточнить с детьми информацию о родном городе: какие красивые места в нём есть, кто в нём живёт и трудится. Закрепить знания детей о различных профессиях людей, работающих в городе, их названиях и роде деятельности. Воспитывать в детях уважение к труду взрослых, бережное отношение ко всему, что окружает взрослых. Закреплять знания детей о временах года. Закреплять знания о истории освоения космоса, о первом космонавте, о первом мае и Дне Победы. Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности. Повторить дифференцирования звуков ц - ч.Учить повторять слова антонимы.Повторить стихи.

Рисование «цветы на лугу»

Цель занятия:  Учить передавать характерные особенности весенних цветов, окраску, строение цветка. Развивать эстетическое восприятие

1.      Орг.момент

2.      Артикуляц.гимнастика

3.      Беседа

4.      Физминутка

5.      Рефлексия

1.      Орг.момент(стих-е

2.      Беседа

3.      Пальчиковая гимнастика

4.      Практическая часть

5.      Рефлексия

Презентация

Цветы, светло-зеленая бумага, гуашь, картинки с изображением цветов.