Дата 

Содержание 

Необходимый материал

07. 04

Вторник   

ФЭМП (1 подгруппа)

Задачи:

 -учить воспроизводить заданное количество предметов и звуков по образцу (без счёта и называния числа).

•Совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник;

ФЭМП (2 подгруппа)

Задачи: Показать независимость результата счета от формы расположения предметов в пространстве.

Продолжать знакомить с цилиндром на основе сравнения его с шаром и кубом.

Совершенствовать представления о значении слов далеко — близко.

2 картинки с куклами, круги-бусинки разного цвета (по 3 шт. на каждого ребёнка, раздаточный материал «Геометрические фигуры», образец цыплёнка из геометрических фигур.

 Письмо, строительный материал: шары, цилиндры, кубы разного цвета и величины (по 7 шт.); 6 цилиндров одного цвета и величины; 2 планки; 4 шнура; 5 елочек, 5 цветочков.